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01促进孩子大脑发育，培养孩子社交能力
只有专业的托育机构，才能严格按照宝宝的发育阶段，设置生态生活式渗透课程。比如：通过触摸教育去培养孩子的肢体感知力、通过互动帮孩子建立安全感、设置音乐、感官体验、探索物件、体能互动等环节，对孩子进行感官和兴趣的滋养。1-3岁也是幼儿社会交往能力发展的关键期。在这个阶段如果缺乏与同龄人交往的机会，可能会导致孩子形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格。
托育机构能为孩子提供合适的集体环境，老师也会组织丰富的集体游戏，让孩子自然而然地与其他孩子互动，引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。
02减少隔代抚养的冲突
随着年轻人的教育观念转变，新一代父母在育儿观念和老人育儿观念愈发趋向不同，很多时候会因为在宝宝的照护发生矛盾或冲突。家长在经济条件允许的情况下，把孩子放在托育中心，不仅可以让孩子得到好的教育，也能保证自己的工作不被耽误。家长早上把孩子送过去小区附近托育，下午下班接回，老师把孩子在机构的成长情况时时反馈给家长。
03可以让孩子更快适应幼儿园
如果事先有过托育经历的小朋友由于有过集体生活和离开父母的经历，接受过生活化的教育和引导，往往可以更快适应幼儿园的生活。托育过程相当于是在人为给孩子创造机会学习社交和独立生活的能力，其实也在从小锻炼孩子的集体生活能力，让孩子不怕生、安全感强、喜欢社交、性格开朗，同时也能为后面教育做准备。
广东省博育职业培训学校开展课程有：广州花都育婴员培训，花都产后康复课程培训，花都小儿推拿学校，花都催乳师培训。办学多年来，得到了主管部门的认可，赢得了用人单位和广大学员的肯定。
